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Guía pedagógica del docente comunitario para la prevención y el control de la malaria en poblaciones indígenas de la Cuenca del río Caura

Portada de la ediciĆ³n impresa

  • Guía pedagógica del docente comunitario para la prevención y el control de la malaria en poblaciones indígenas de la Cuenca del río Caura
  • Fecha de publicaciĆ³n: 2012
  • ISBN: 9.78981E+12
  • Proyectos asociados:

    Investigación y acción en Malaria open_in_new

    Movilización comunitaria open_in_new

Guía pedagógica Malaria

Mariapia BEVILACQUA, Lya CÁRDENAS, Domingo MEDINA,

Guía de apoyo al docente comunitario indígena para la planificación y ejecución de un proyecto pedagógico de aula con pertinencia a la prevención y control de la malaria y basado en áreas específicas de aprendizaje de matemáticas y ciencias del Sistema de Educación Primaria Bolivariano. La guía es producto de una exploración creativa que se nutre de los resultados de un programa de investigación epidemiológica con enfoque ecosalud y contenidos de educación formal considerando realidades culturales, ambientales y socio-económicas locales, a fin de incentivar la participación activa y responsable de niñas, niños y adolescentes indígenas para coadyuvar con el control de la malaria en sus hogares y comunidades. Esta publicación es parte del compromiso de largo plazo de ACOANA con la salud indígena de los pueblos Ye´kwana y Sanema en la cuenca del río Caura (estado Bolívar, Venezuela).